Новости

На заседании лаборатории по сопровождению деятельностных практик обсудили вопросы прохождения конкурса «Я реализую ФГОС»

26 марта 2020 г. состоялось заседание лаборатории по сопровождению деятельностных практик АИРО им. А.М. Топорова. В рамках заседания обсуждался вопрос, связанный с текущим состоянием проведения II регионального конкурса «Я реализую ФГОС».

На текущий момент подано примерно в 6 раз больше заявок, чем в прошлом году (более 120) на участие в разных номинациях конкурса. Следует отметить, что география участников из Алтайского края стала намного обширнее. Отрадно заметить, что на конкурс поступила заявка от учителя Иркутской области.

На заседании было утверждено жюри, в состав которого вошли не только члены лаборатории, но также участники конкурса «Я реализую ФГОС», который проходил в 2019 году, учителя-предметники и учителя начальных классов, тесно сотрудничающие с лабораторией в течение двух лет. Нелегкая, но интересная работа жюри с конкурсными материалами начнется после 31 марта 2020 г. и к 10 апреля уже будут известны победители конкурса «Я реализую ФГОС».

Желаем удачи конкурсантам и успехов в работе жюри!

Сотрудничество АИРО с научными партнерами по вопросам реализации деятельностного подхода продолжается

11 марта 2020 г. состоялся вебинар по теме «Деятельностный подход: проблемы и перспективы». Мероприятие организовано лабораторией АИРО по сопровождению деятельностных практик при участии Московского городского педагогического университета и НП «Авторский клуб». Участниками вебинара стали более 170 педагогов не только Алтайского края, но и других регионов РФ (Республика Саха Якутия, Москва и др.).

Подробнее: Сотрудничество АИРО с научными партнерами по вопросам реализации деятельностного подхода...

Состоится вебинар «Деятельностный подход: проблемы и перспективы»

11 марта с 11.00 до 12.30 (московское время) для методистов и учителей-предметников основной и старшей школы пройдет вебинар «Деятельностный подход: проблемы и перспективы». Цель вебинара — поддержка учителей в повышении качества предметного образования.

Подробнее: Состоится вебинар «Деятельностный подход: проблемы и перспективы»

Образовательное событие «Математика в жизни человека»

«Желание попробовать организовать и провести образовательное событие в своей школе у меня возникло ещё летом, после обучения на очных курсах повышения квалификации, проводимых специалистами деятельностного подхода, тренерами-технологами деятельностных образовательных практик – В.А. Львовский, П.Г. Нежнов, Е.Г. Ушакова, К.Д. Уляшев и др., на которые я смогла попасть благодаря тесному сотрудничеству с лабораторией по сопровождению деятельностных практик АИРО имени А.М. Топорова.

Я рассказала своим коллегам об образовательном событии, в котором приняла участие как член команды, поделилась своими впечатлениями, эмоциями о совместной работе в группе. Наш коллектив поддержал идею проведения образовательного события во внеурочное время, на котором дети смогут применить математические знания» (Е.Н. Даниленко, старший преподаватель лаборатории по сопровождению деятельностных практик АИРО).

18 февраля 2020 года в Хабарском районе на базе Хабарской СОШ №2 впервые проведено образовательное событие «Математика в жизни человека».

Подробнее: Образовательное событие «Математика в жизни человека»

Стартовал региональный конкурс методических разработок «Я реализую ФГОС»

В российской системе образования с 2015 года реализуются ФГОС основного общего образования. В учительской среде уже накоплен определённый положительный опыт внедрения новых Стандартов. С целью повышения профессиональных компетентностей, а также обмена педагогами из различных образовательных организаций опытом реализации ФГОС ООО, формирования открытого банка методических разработок, материалов, обеспечивающих достижение новых образовательных результатов Лаборатория по сопровождению деятельностных практик (АИРО) с 17 февраля по 31 марта 2020 года проводит для учителей Алтайского края II региональный конкурс методических разработок «Я реализую ФГОС». К участию приглашаются педагоги основной школы.

Подробнее: Стартовал региональный конкурс методических разработок «Я реализую ФГОС»

Лабораторией по сопровождению деятельностных практик подведены итоги 2019 года

В 2019 году лаборатория организовала и запустила региональный проект «Диагностика новых образовательных результатов учащихся 5-9 классов на предметах русского языка и математики», в рамках которого учителя разрабатывали и апробировали задания для диагностики предметных грамотностей и метапредметных эффектов средствами учебного предмета. Результатом работы проекта стал банк диагностических заданий и кейсов, а также пособие «Оценка образовательных результатов средствами учебного предмета (математика, русский язык)», публикация которого ожидается в 2020 году.

Подробнее: Лабораторией по сопровождению деятельностных практик подведены итоги 2019 года

Подведены итоги межрегиональной площадки для молодых педагогов

В Барнауле с 25  по 27 ноября 2019 г. на базе лицея №122 проходила межрегиональная площадка «Учительская» для молодых педагогов.

Организаторами мероприятия выступили Алтайский институт развития образования им. А.М. Топорова при участии Министерства образования и науки Алтайского края  совместно с  Московским городским педагогическим университетом и Некоммерческим партнерством «Авторский клуб»

«Межрегиональная площадка «Учительская» – это крупное образовательное событие, организованное для молодых педагогов не только Алтайского края, но и Республики Алтай, Кемеровской области, Республики Тыва.

Подробнее: Подведены итоги межрегиональной площадки для молодых педагогов

Актуальные вопросы реализации ФГОС обсудят на межрегиональной площадке в Барнауле