Расширение деловых связей Лаборатории АКИПКРО по вопросам реализации деятельностного подхода

6 ноября 2018 г. состоялся Межрегиональный экспертный вебинар "Диагностика уровня опосредствования математических понятий (знаний) и метапредметных умений обучающихся 5-8 классов".

Организаторами мероприятия стала инновационная образовательная площадка Набережных Челнов в лице Уляшева Константина Дмитриевича, заведующего сектором перспективных практико-ориентированных исследований и разработок Набережночелнинского государственного педагогического университета, и проектной команды учителей математики региона. В рамках регионального проекта учителя математики разрабатывали задания по математике для 5-7 классов с целью диагностики освоения учащимися основных математических понятий и способов предметных действий. Основой составления заданий послужила методика SAM (School Achivments Monitoring), автором которой является П.Г. Нежнов, ведущий научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного содержания образования Института системных проектов МГПУ. В качестве аналитиков и экспертов выступили Гончарова М.А. и  Решетникова Н.В.,  сотрудники Лаборатории АКИПКРО по сопровождению деятельностных практик.

Основная цель вебинара состояла в том, чтобы совместно обсудить и подкорректировать спроектированные задания на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к трехуровневым блокам заданий, позволяющим диагностировать уровень владения учащимися тем или иным предметным результатом.  Разработанные задания в дальнейшем будут включены в Открытый банк заданий, которым в дальнейшем может пользоваться любой учитель математики для проведения мониторинга учебно-предметных компетенций школьников.

Проведённое мероприятие продолжает традиции межрегионального сотрудничества, взаимного профессионального обогащения, позволяет намечать дальнейшие перспективные формы сотрудничества региональных педагогических сообществ.

 Лаборатория АКИПКРО по сопровождению деятельностных практик

06.11.2018