Учителя продолжают осваивать задачно-проблемный подход

25 января 2018 года состоялся семинар-практикум «Проектирование урока в системно-деятельностном и задачно-проблемном подходах», проходящий в Набережных Челнах, с прямой трансляцией в YouTube.

Мероприятие было организовано для учителей начального и основного общего образования, работников образования разных субъектов. В семинаре приняли участие также учителя Алтайского края. Кроме того, во время трансляции, на базе АКИПКРО (Барнаул), в режиме он-лайн работала группа учителей и преподавателей.

Семинар включал две части, на первой из которых участники могли вместе с ведущим К.Д. Уляшевым проанализировать трудности реализации ФГОС начального и основного общего образования, которые связаны, в первую очередь, с неверным пониманием сущности деятельностного подхода. К сожалению, зачастую многими учителями реализация деятельностного подхода сводится к соблюдению внешней атрибутики (постановка цели учениками, составление плана, осуществление «видимого» самоконтроля и самооценки школьниками, проведение рефлексии). Связующим «мостиком», позволяющим учителю перейти от сложившегося обучения к деятельностному, является задачно-проблемный подход, поэтому педагогам важно для реализации уроков деятельностного формата освоить сущность этого подхода.

Практическая часть семинара дала возможность учителям потренироваться в составлении пары «Задача – Средство», соответствующей задачно-проблемному подходу.

Подводя итоги мероприятия, В.А. Львовский ответил на ряд вопросов, заданных педагогами до проведения семинара-практикума. Ответы, с одной стороны, помогали внести некоторую ясность в понимании деятельностного подхода, а, с другой стороны – позволяли учителям рефлексировать собственную профессиональную деятельность.

В субботу (27 января 2018 г.) с 13.40 до 15.40 состоится еще один семинар-практикум по теме «Проектирование урока в системно-деятельностном и задачно-проблемном подходах», ведущим которого будет В.А. Львовский.

Приглашаем всех заинтересованных педагогов на семинар-практикум!