Началась апробация математических кейсов для оценки новых образовательных результатов

13 сентября 2019 года сотрудниками лаборатории АИРО по сопровождению деятельностных практик проведен вебинар, посвященный запуску апробации математических кейсов для оценки предметных и метапредметных результатов учащихся основной школы.

Опираясь на исследования и практические разработки специалистов деятельностного подхода, рабочая группа проекта "Диагностика новых образовательных результатов учащихся 5-9 классов на предметах русского языка и математики" разработала 10 диагностических кейсов по математике. В апробации этих кейсов принимают участие учителя математики Алтайского края, тесно сотрудничающие с лабораторией, участвующие в её проектах. В помощь педагогам-апробаторам также предоставлены комментарии к кейсам, инструментарий оценивания выполненных учащимися заданий.

Подробнее с условиями апробации, её этапами, контрольными точками времени можно ознакомиться в материалах вебинара, а также по ссылке на его видеозапись (смотреть видеозапись).
 Желаем творческих успехов!

Лаборатория АИРО по сопровождению деятельностных практик.

Апробация диагностических кейсов проходит в рамках выполнения мероприятия 2.4 Федеральной целевой программы развития образования.